■臨沂日報《創(chuàng)新，金正大崛起的力量》長篇系列報道之二十二

學(xué)習(xí)型組織：為創(chuàng)新引進(jìn)“源頭活水”

陳宏坤 徐淑江 何磊

一個企業(yè)要想保持持續(xù)的創(chuàng)新優(yōu)勢，其內(nèi)在動力一定是形成了一個良好的創(chuàng)新文化，并通過不斷學(xué)習(xí)保持創(chuàng)新的活力與動力。

為創(chuàng)建真正意義上的學(xué)習(xí)型組織，金正大以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè)，建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊”為目標(biāo)，提出學(xué)、習(xí)并重，不僅要學(xué)，學(xué)到知識，而且要習(xí)，運(yùn)用學(xué)到的知識提升能力，形成良好互動，將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力和創(chuàng)新力。金正大董事長萬連步說：“一個企業(yè)的競爭優(yōu)勢其實就是由這個團(tuán)隊不斷學(xué)習(xí)促成的，真正有生命力的企業(yè)就是那些善于學(xué)習(xí)并能轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力和競爭力的企業(yè)。只有比對手學(xué)習(xí)得更快、更好，才能在機(jī)會均等的條件下?lián)尩孟葯C(jī)，才能持續(xù)引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展。擁有一支學(xué)習(xí)型的優(yōu)秀團(tuán)隊，這是金正大永葆可持續(xù)發(fā)展活力的秘訣。”

多年來，金正大以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊、爭做知識型員工”為載體，推進(jìn)學(xué)習(xí)文化建設(shè)。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)創(chuàng)新型團(tuán)隊，實施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，推進(jìn)員工素質(zhì)工程，引導(dǎo)員工不斷提高學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力和競爭能力，為公司創(chuàng)新發(fā)展引進(jìn)源源不斷的“活水”。在具體實施過程中，金正大采取多種形式，通過多種途徑培養(yǎng)員工積極向上、不斷進(jìn)取、不斷超越自我的學(xué)習(xí)氛圍，實現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。在金正大，良好學(xué)習(xí)文化氛圍隨處可見。漫步金正大各角落，各樓層宣傳欄之間，最醒目的莫過于“職場加油1+1讀書活動”、“每月一本好書推薦”的宣傳圖片，而各樓層之間的休息室最顯眼的物品要數(shù)書報擺放欄。

如今，工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，成了金正大一種常態(tài)。許多員工在工作中養(yǎng)成了不懂就問的習(xí)慣，甚至養(yǎng)成“打破砂鍋問到底”的精神;還有的員工在學(xué)習(xí)中不斷鉆研技術(shù)，攻克生產(chǎn)技術(shù)難題，成了公司生產(chǎn)技術(shù)骨干，工作崗位成了員工提升能力和素質(zhì)的良好平臺。

學(xué)習(xí)貴在應(yīng)時而變。在肥料行業(yè)面臨整合與轉(zhuǎn)型升級的背景下，為了進(jìn)一步提高全體人員的管理創(chuàng)新水平與學(xué)習(xí)能力，提升整個組織應(yīng)對變化的創(chuàng)新能力，該公司內(nèi)外結(jié)合齊發(fā)力，全力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

公司籌建“金正大商學(xué)院”，并致力于把商學(xué)院打造成行業(yè)領(lǐng)先、國內(nèi)一流的商學(xué)院機(jī)構(gòu)，成為企業(yè)和人才發(fā)展的助推器。為使員工學(xué)習(xí)進(jìn)一步常態(tài)化，金正大商學(xué)院下設(shè) E-learning學(xué)習(xí)平臺，每季度都有一個學(xué)習(xí)主題，并定時考核，并整合社會資源，匯集內(nèi)部優(yōu)秀經(jīng)驗，構(gòu)成強(qiáng)大的師資力量，把內(nèi)部員工打造成為農(nóng)化領(lǐng)域領(lǐng)先營銷和管理人才。同時商學(xué)院建成后還致力于對經(jīng)銷商、種植大戶進(jìn)行營銷、管理與農(nóng)化知識等方面的培訓(xùn)，使經(jīng)銷商成為營銷管理人才，種植戶成為農(nóng)化專家，真正使金正大商學(xué)院成為公司內(nèi)部助推器、外部推動器。

金正大積極尋求通過“外腦”來幫助員工獲得知識的提升。近年來，積極與國內(nèi)外知名院校、研究機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)、聯(lián)合培訓(xùn)。該公司與清華大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校簽署相關(guān)合作培訓(xùn)協(xié)議，使企業(yè)各類型人才培養(yǎng)得到有益補(bǔ)充和提高，為創(chuàng)新提供強(qiáng)大支撐。同時，金正大積極走出去，與知名咨詢公司和優(yōu)秀企業(yè)交流合作，引進(jìn)并優(yōu)化企業(yè)經(jīng)營管理模式，結(jié)合公司內(nèi)部實際，消化吸收，真正為我所用。

學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展是一個不斷遞進(jìn)相互支撐的過程，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，已成為金正大持續(xù)創(chuàng)新的重要手段與“源頭活水”。良好的學(xué)習(xí)文化氛圍，不僅有利于吸引企業(yè)外部人才，也有利于培養(yǎng)和挖掘企業(yè)內(nèi)部人才，讓金正大的創(chuàng)新能力和盈利能力擁有了堅實的基礎(chǔ)和不竭的源泉。

來源：臨沂日報第2版 作者：陳宏坤 徐淑江何磊 日期：2014年1月10日